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Desplome fatal en escuela rural: La muerte de un menor en San Pedro evidencia brechas en supervisión de obras escolares en Coahuila

Una obra no autorizada en una escuela del ejido San Miguel, en San Pedro de las Colonias, derivó en el fallecimiento de un menor tras el desplome de un pilar metálico, denuncian vecinos y autoridades estatales; mientras tanto, la SEDU asegura que brinda apoyo a la familia y permite la investigación de la Fiscalía, lo que pone de relieve que la supervisión de infraestructura educativa sigue siendo un reto en Coahuila.

El incidente ocurrió el 22 de octubre de 2025 cuando el pilar metálico, parte de la estructura de una techumbre en la Escuela Primaria Cuauhtémoc, se movió durante una actividad al aire libre y colapsó sobre el niño. La obra había sido iniciada con recursos del programa federal “La Escuela es Nuestra” sin contar con la autorización de la SEDU ni de Protección Civil.
El secretario de Educación Emanuel Garza señaló que la dependencia estatal brinda apoyo emocional y logístico a los padres del menor y está colaborando con la Fiscalía para deslindar responsabilidades.
El caso adquiere escala estatal porque no es aislado: en Coahuila la infraestructura educativa rural ha sido repetida vez señalada por déficit de mantenimiento, supervisión y recursos, particularmente en zonas de la Laguna y Sureste del estado. Ante esto, la federación y el estado han anunciado que reforzarán programas de vigilancia, captación de recursos y seguimiento de obras para 2026. ¿Pero hasta qué punto esos mecanismos operarán de forma uniforme?
Para que la respuesta sea efectiva, se requerirá transparencia sobre los procesos de autorización de obras escolares, mecanismos de control en recursos federales y un monitoreo claro de las condiciones de infraestructura en cada región estatal.

La tragedia en San Pedro no puede verse como un mero accidente: revela grietas en los sistemas de supervisión que deben garantizar seguridad en los planteles, más allá de la meta de cobertura o infraestructura nueva. ¿Cuántas escuelas en Coahuila operan con edificaciones que nunca fueron verificadas oficialmente y qué se está haciendo para que esa realidad cambie?

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