La Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC), a través de su Unidad Norte, anunció la apertura de múltiples nuevas carreras —desde ingeniería en Tecnologías Químicas hasta Licenciatura en Enfermería— y reportó una matrícula de 7 468 estudiantes, en una muestra de su apuesta por ampliar la cobertura educativa y elevar la calidad académica en Coahuila.

En Monclova, el coordinador Luis Carlos Talamantes resaltó los logros del ciclo 2024-2025 ante el Consejo Universitario, destacando la oferta de 35 programas educativos que comprenden bachillerato, licenciatura, ingeniería y posgrado.

El informe elevó como meta la apertura de nuevas carreras: en Monclova se lanzarán Procesos de Manufactura, Licenciatura en Enfermería e Ingeniería en Mecatrónica; en Piedras Negras Negocios Internacionales; en Nueva Rosita Ingenierías en Tecnologías Químicas y en Geociencias y Recursos Hidráulicos; en Progreso Ingeniería Industrial con matrícula inicial de 21 estudiantes.

Además, la Unidad Norte obtuvo cinco certificaciones de calidad para programas clave, celebró ferias educativas con más de 1 400 aspirantes y puso en marcha 33 proyectos culturales y de equidad de género que fortalecen su vinculación social.

Aunque el panorama es prometedor, surgen preguntas sobre los recursos financieros, infraestructura y seguimiento institucional: ¿cómo garantizar que el crecimiento se traduzca en calidad y no en dispersión de esfuerzos? La UAdeC necesita que los comités ciudadanos, la federación y el gobierno estatal mantengan una vigilancia activa del proceso.

Este paso es alentador en la educación superior estatal: mayor oferta, impulso académico, certificación. Pero sin una hoja de ruta explícita de financiamiento, infraestructura y evaluación de calidad, corre el riesgo de convertirse en promesa no cumplida. ¿Están los actores preparados para convertir este crecimiento en resultados tangibles?